Perspective Students | Current Students | Staff | Alumni | Partners
 

รายละเอียดผลงานตีพิมพ์

ปีที่ตีพิมพ์ 2017
ชื่อผลงาน Development Model of “Community College Teachers’ Professional Learning Community”: A Case Study of Phang-nga Community College, Thailand.
ประเภทผลงาน Journal
ประเภทวารสาร ระดับชาติ
เจ้าของผลงาน
ไฟล์ผลงาน ไม่มีไฟล์
แหล่งทุน
ชื่อวารสาร/สถานที่ตีพิมพ์ Advance Science Letters
DOI
หน่วยงานที่ดูแลวารสาร
ภาควิชา ภาควิชาสังคมศาสตร์